根据省教育厅《关于开展2025年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目开题相关工作的通知》相关要求，2025年9月26日下，2025年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目开题答辩会在陕西财经职业技术学院办公楼四楼会议室顺利召开。
本次会议由陕西财经职业技术学院科研处处长操龙升主持，特邀多位教育领域专家出席，包括陕西省职教学会副会长王晓江、陕西工业职业技术大学科研处处长刘引涛、陕西能源职业技术学院科研处处长张建华、本校大数据与人工智能学院院长王双明以及院数字商务学院院长董媛，为课题的专业评审与指导提供了有力支撑。
随后，课题负责人常茹围绕2025年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目 ——“高职教师专业发展共同体赋能教育变革的创新与实践研究”展开开题答辩。她介绍，项目依托全国智慧税务行业产教融合共同体，通过“政-校-行-企”四方联动与“认知、教学、实践、科研、生态”五维赋能，完善共同体运行机制、设计教育变革实践路径、建立动态评价指标，通过问卷调查法覆盖高校、学生、教师、企业四类群体，结合案例研究法剖析产教融合典型经验，旨在破解当前高职教师专业发展中 “协作机制不健全、课程与岗位需求脱节、评价指标不完善” 等痛点。
专家组对汇报要点逐项进行可行性评估，在充分肯定项目价值的同时，也提出了极具建设性的建议。专家们一致认为该项目研究目标清晰、内容系统、方法科学、组织分工合理且保障充足，为课题顺利开展提供了有力支撑。同时建议，项目研究应紧密依托全国智慧税务行业产教融合共同体，并将其作为核心实践载体，借助共同体中的行业企业资源为教师专业发展提供精准实践支撑；此外，还需聚焦陕西省高职院校财经类专业，结合陕西省财经行业发展特色，细化研究内容，开发贴合区域行业实践的模块化课程与数字化资源，进一步提升研究的区域辨识度与实践应用价值。
此次会议的成功召开，不仅标志着该项目正式启动，更为陕西省教师教育改革与新媒体传播研究搭建了交流协作的平台。项目的推进将进一步完善高职教师专业发展机制，提升教师数智化教学能力与行业适配能力，为陕西乃至全国职业教育领域提供可复制、可推广的“政校行企协同”经验，助力产业升级与经济社会转型中的技术技能人才培养，为教育强国建设贡献陕西力量。
